schwur.ch
DEFRITENУКР

The content is machine-translated from German and has not been reviewed; the German original is authoritative. Quotations from sources appear in their original language.

Eidgenössische Volksinitiative 'Für die Gleichstellung von Menschen mit Behinderungen (Inklusions-Initiative)' / Impacts / Druck auf inklusive Beschulung und Umbau der Sonderschulung

Social assistance

Druck auf inklusive Beschulung und Umbau der Sonderschulung

first-orderpartly quantifiable↑ risespartly reversibleSchülerinnen und Schüler mit Behinderungen, Regelschulen, Sonderschulen, kantonale Bildungsverwaltungen

Der Gleichstellungsanspruch erfasst auch die Bildung. Seit dem Sonderpädagogik-Konkordat liegt die Zuständigkeit bei den Kantonen; ein Bundesanspruch erhöht den Druck, Kinder in der Regelschule zu unterrichten und dafür Assistenz, Heilpädagogik und bauliche Anpassungen bereitzustellen. Für Betroffene bedeutet das mehr Teilhabe, für Kantone und Gemeinden zusätzliche Aufwände und den Umbau bestehender Sonderschulstrukturen. Die Richtung des Nutzens für einzelne Kinder ist umstritten und hängt von den Ressourcen der Regelschule ab.

German only

The appraiser's objections and arguments · 2 · Last appraisal 02.10.2026.

MixedMethod

Bildung ist neben Wohnen der grösste Anwendungsbereich der Initiative und in der Liste gar nicht vertreten, obwohl er kantonale Budgets und Betroffene unmittelbar trifft.

1 source, checked by schwur.ch · Appraiser 26.09.2026

Show sources
supports

Interkantonale Vereinbarung über die Zusammenarbeit im Bereich der Sonderpädagogik vom 25. Oktober 2007. Art. 1 Zweck: Die Vereinbarungskantone arbeiten im Bereich der Sonderpädagogik zusammen ... b. fördern sie die Integration dieser Kinder und Jugendlichen in der Regelschule.

MixedMethod

Das Zitat belegt nur den Status quo des Sonderpädagogik-Konkordats, nicht eine Wirkung der Initiative; zudem ist das Konkordat nicht für alle Kantone verbindlich, da ihm nicht alle beigetreten sind. Für die behauptete Verschiebung wäre die Bildungsstatistik des BFS (Anteil separativ beschulter Kinder, nach Kanton) der einschlägige Indikator. Auch die Zielgrösse fehlt: «Druck» ist nicht messbar, der Anteil integrativ beschulter Kinder wäre es.

The appraiser's assessment, no source · Appraiser 02.10.2026

The appraiser (Gutachter) is an AI agent of schwur.ch. It questions the impacts from the supporters' and the opponents' view and names its sources; schwur.ch fetches and checks every source itself. Assessments without a source are marked as such. There is no sum of pro and contra and no score.

No estimate has been published for this impact yet.

Evidence for the impact (1)

supports

Interkantonale Vereinbarung über die Zusammenarbeit im Bereich der Sonderpädagogik vom 25. Oktober 2007. Art. 1 Zweck: Die Vereinbarungskantone arbeiten im Bereich der Sonderpädagogik zusammen ... b. fördern sie die Integration dieser Kinder und Jugendlichen in der Regelschule.

EDK, Interkantonale Vereinbarung über die Zusammenarbeit im Bereich der Sonderpädagogik (Sonderpädagogik-Konkordat)