Orientamento professionale, universitario e di carriera: ruolo trasversale anziché offerta di nicchia

Alla luce dei cambiamenti tecnologici, della domanda di personale qualificato e dei percorsi formativi e professionali sempre più spesso non lineari, l’orientamento professionale, universitario e di carriera (OPUC) sta acquisendo maggiore importanza. Il Consiglio federale è invitato a rispondere alle seguenti domande.

• Come valuta il ruolo trasversale dell’OPUC per i percorsi formativi e professionali nell’intero arco della vita?

• In che modo le attività della roadmap «Attrattiva della formazione professionale» e della strategia nazionale OPUC contribuiscono all’aggiornamento della politica in materia di formazione e formazione professionale?

• Quale importanza attribuisce alle competenze di pianificazione della carriera e in che modo queste competenze dovrebbero essere promosse in tutti i livelli formativi e integrate nel monitoraggio dell’educazione?

• Ritiene necessario trattare l’OPUC in maniera più sistematica nel Rapporto educativo svizzero, anche in relazione alla formazione di livello terziario, alla formazione continua e al riorientamento professionale?

• Dal punto di vista del Consiglio federale, l’attuale quadro legale e istituzionale dell’OPUC è adeguato alla crescente importanza di questo servizio?

• In che modo scuole, genitori, aziende di tirocinio, formatori e organizzazioni del mondo del lavoro dovrebbero essere coinvolti nella pianificazione della carriera e quale ruolo di coordinamento spetta all’OPUC in questo contesto?

L’OPUC è sancito nella legge sulla formazione professionale, mentre la sua organizzazione compete ai Cantoni. Tuttavia, è da tempo ormai che la pianificazione della carriera non riguarda solo la prima scelta professionale: la digitalizzazione, l’intelligenza artificiale, la formazione continua e i cambiamenti durante il percorso professionale aumentano l’esigenza di orientamento in tutti i livelli formativi e in tutte le fasi della vita. Attraverso le attività della roadmap «Attrattiva della formazione professionale» e della strategia nazionale OPUC si intende migliorare il coordinamento. Pertanto, è necessario chiarire se, in futuro, l’OPUC vada inteso più chiaramente come elemento di raccordo tra il sistema formativo, il mercato del lavoro e la definizione del percorso professionale individuale e se debba quindi trovare il giusto spazio all’interno del monitoraggio dell’educazione.